DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOBRE EL NIÑO EN EL DISCURSO ANALÍTICO (PEQUEÑO HANS)

Comité de organización: Mirta Berkoff, Liliana Cazenave, Alejandro Daumas, Adela Fryd, Susana Goldber, Catalina Guerberoff, Agueda Hernández y Gustavo Stiglitz
Responsables: Liliana Cazenave y Alejandro Daumas
Area Investigación: El departamento ofrece dos actividades de investigación sostenidas a través de dos  seminarios:

1-Pubertad y adolescencia: Duelos en juego
Para el psicoanálisis la pubertad es un despertar que conmueve los arreglos con el goce que se fijan en el tiempo de la infancia. Transitar la adolescencia implica la variedad de respuestas del sujeto frente a los nuevos interrogantes que la irrupción de lo real del sexo le plantea: ¿Qué es ser hombre,qué es ser mujer,cómo abordar el Otro sexo? Se trata de una cita perturbadora entre el empuje a la repetición y la presión del discurso que  obliga a buscar en lo social la realización de aquello interdicto en la familia,la disponibilidad del acto sexual. Los aprestamientos al encuentro sexual , lo que implica el cuerpo del partenaire,  conllevan consecuencias respecto de la responsabilidad subjetiva frente al goce.

¿Qué duelos se ponen en juego en la adolescencia? La caída de los semblantes infantiles, los cambios en la imagen del cuerpo, la pérdida de los padres de la infancia, las modificaciones de los lazos con los pares y con el saber  . Los obstáculos  en “duelar”se presentan en la clínica contemporánea tanto en la vertiente de las inhibiciones  como en la de  las impulsiones, por ej en la metonimia de un partenaire a otro, como satisfacciones desabonadas del lazo al Otro,del deseo, como fortalezas del goce autista.

Continuaremos trabajando las salidas depresivas, melancólicas y maníacas del duelo en la clínica de la adolescencia. Interrogaremos el ” qué-hacer”analítico no solo con el adolescente sino también con su familia e instituciones educativas,jurídicas,médicas.

Si la pubertad confronta al sujeto con el agujero en lo real y por lo tanto desordena el orden significante es una oportunidad crucial, un tiempo lógico en que se juega una nueva partida en el tablero que anuda RSI.

Modalidad de trabajo:
La investigación constará de tres instancias de trabajo:

1-Exposición de los ejes temáticos a cargo del equipo docente

2-Talleres de lectura.

3-Casuística: Presentación y discusión de casos clínicos a partir de lo cual se elaborarán las hipótesis de trabajo.

4- Conformación de carteles de investigación. Los participantes y graduados del ICBA están invitados a inscribirse en los mismos.

Bibliografía:
S. Freud, “La metamorfosis de la pubertad”,  Tres ensayos sobre una teoría sexual, Obras Completas, Ed Amorrrtu.

J Lacan, “El despertar de la primavera”, Intervenciones y textos 2, Ed manantial

Bassols Miquel, “El malestar en niños y adolescentes” Cuadernos europeos de psicoanálisis N5.

A Stevens, “La adolescencia como síntoma de la pubertad”, Actualidad en la práctica analítica, Pequeño Hans, Ed Labrado

A Stevens, “Salidas de la adolescencia”, Sexuación y otras investigaciones, Pequeño Hans, Ed Tres Almenas

S Cottet, “Estructura y novela familiar en la adolescencia”, Psicoanálisis y adolescencia, Registros

H Tizio, “El enigma de la adolescencia”, Púberes y adolescentes , Ed Grama

V Mira, “La adolescencia no es un diagnóstico”, Cuadernos europeos de psicoanálisis Nª5

Susana Carro y otros , “El adolescente y su relación con la verdad” , Pliegos 33.

S Cottet , “Pubertad catástrofe”, Logogrifo nª1

R Seldes“Padres de púberes : una urgencia particular”, Púberes y adolescentes ,Ed Grama

H Iglesias y E Stoisa, “Lo “puber”, una conmoción” , Infancia y pubertad, Ed labrado

S Cottet, “Estructura y novela familiar en la adolescencia”, Psicoanálisis y adolescencia, Registros

H Tizio, “El enigma de la adolescencia”, Púberes y adolescentes , Ed Grama

Susana Carro y otros , “El adolescente y su relación con la verdad” , Pliegos 33.

Responsables: Liliana Cazenave, Mirta Berkoff y Etel Stoisa
Colaboradores docentes: María Diharce,  Susana Goldber, Alfredo Nemirosky, Gustavo Slatopolsky, Susana Sosa.
Horario: Primer y tercer martes de  cada mes de19 a 20:45 hs.

2- Una madre, un padre y lo femenino

Problemas cruciales del desarrollo y la estructura en el niño

Punto I
Maternidades y Feminidad
- El padre: Mediación y transmisión
Encarnación del deseo
Niño objeto fetiche de un padre
Niño objeto de goce de un padre
La madre: Transmisión del deseo
Niño como objeto fetiche de una madre
Niño como objeto de goce de una madre
Transmisión de lo femenino
Niño plus de goce de lo femenino

Punto II
Estructuras y Modalidades Clínicas
Estructuras – Neurosis – Perversión – Psicosis
Modalidades Clínicas – Psicosis ordinaria – Estragos
Los llamados trastornos de la conducta
Debilidad mental.

Punto III
Tratamiento – Limites y Posibilidades
Rechazo del inconciente – Rechazo de la transferencia
El autismo del síntoma
Posición y presencia del analista

Punto IV
Lógica del amor para el psicoanálisis
Modalidad del Seminario: Exposición teórica – Argumentos – Casuística.

Investigación: Maternidades y feminidades

Talleres: se trabajarán los temas desarrollados en el seminario a través de lecturas, preguntas, conversación y casuística

Responsables: Adela Fryd, Catalina Guerberoff, Alejandro Daumas, Gustavo Stiglitz

Colaboradores: Julieta Bermant, María Eugenia Cora, Cecilia Feldstein, Nicolás Mascialino, Inés Ramirez, Marta Rodriguez, Angeles Romay

Invitados: Patricio Álvarez, Gabriela Grimbaun, Alejandra Jaloff, Debora Rabinovich

Frecuencia: Quincenal

Horario: Primeros y Terceros Lunes de 12.15 a 13.45 hs

Area clínica

Responsable: Mirta Berkoff

El área apunta a que lo vivo de clínica  se haga presente a través de la discusión de casos y de lo que nos cuestiona en nuestra práctica cotidiana.

En el año 2012   la actividad  consistirá en cuatro reuniones abiertas al público en general.

Estas   consistirán en la  presentación de casos  en torno a problemas clínicos  específicos . Se cernirá un tema particular en cada reunión  a través de la exposición de un caso

Un discutidor  hará los comentarios y  se armarán  grupos que participarán a través de intervenciones cortas , desplegando distintas aristas de la cuestión clínica planteada en cada reunión. Las intervenciones tendrán la forma de respuesta a preguntas previamente planteadas por la coordinación.

Cada grupo tiene un responsable que funciona como nexo entre la coordinación y los participantes y se reúne para trabajar la bibliografía y su respuesta para cada encuentro.

Horario: Lunes de 12:15  a 13:45 hs. (Las fechas son a determinar)

Jornada Anual:

Se volcarán en ella los resultados  del  trabajo  del año realizado en  las distintas áreas del Departamento.